DSpace at Transilvania University >
Advanced Mechatronic Systems - Product Design, Mechatronics and Environment Research Department >
Books (Advanced Mechatronics) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/166
|
Title: | PROMOVAREA PRODUCTIEI ȘTIINTIFICE PRIN DEPOZITE DIGITALE |
Authors: | REPANOVICI, Angela |
Keywords: | marketing educaţional strategii de marketing cercetări de marketing acces deschis depozite digitale instituționale evaluare academică analiza citărilor scientometrie cercetare ştiinţifică producţie ştiinţifică |
Issue Date: | Sep-2010 |
Publisher: | Editura Academiei Române |
Citation: | Angela Repanovici: Promovarea producției științifice prin depozite digitale, Editura Academiei Române, București, 2010, 193 p., ISBN 978-973-27-1932-9 |
Abstract: | Lucrarea abordează un domeniu interdisciplinar, strategii de marketing aplicate în domeniul educaţional prin promovarea producţiei ştiinţifice ca produs al cercetării ştiinţifice prin depozite digitale.
În capitolul 1 „Accesul deschis la informaţia ştiinţifică prin depozite digitale instituţionale” se prezintă mediul informaţional mondial actual şi transformările impuse de societatea informaţională.
În capitolul 2” Măsurarea vizibilităţii producţiei ştiinţifice a universităţilor prin metode scientometrice” se prezintă scientometria ca ştiinţă şi ca instrument fundamental în stabilirea valorii internaţionale a unei universităţi dar şi ca instrument în evaluarea statistică a rezultatelor cercetării ştiinţifice. Se analizează impactul cercetărilor măsurabil prin indicatori scientometrici.
În capitolul 3” Promomovarea producţiei ştiinţifice a universităţilor prin depozite digitale instituţionale” se tratează conceptul de producţie ştiinţifică a universităţii şi a dezvoltării cercetării ştiinţifice în societatea informaţională. Se abordează aceste concepte prin prisma metodelor şi tehnicilor de marketing.
Depozitul digital este analizat ca un PRODUS, destinat promovării, arhivării şi conservării producţiei ştiinţifice. Se analizează prin mixul de marketing depozitul digital, care este considerat un nou produs tehnologic, un instrument de cuantificare, prezervare, diseminare şi promovare a producţiei ştiinţifice a universităţii. O atenţie deosebită este acordată comportamentului producătorului de informaţie şi a utilizatorului de informaţie în mediul academic.
Capitolul 4 ”Studii privind creșterea impactului producției științifice prin implementarea depozitelor digitale instituționale”este dedicat cercetărilor și aplicațiilor. Se prezintă un studiu exploratoriu privind evaluarea academică, o cercetare cantitativă de marketing ”Atitudini, opinii şi comportamente ale cadrelor didactice universitare privind constituirea unui depozit digital instituţional cu producţia ştiinţifică a universităţii Transilvania” desfăşurată la universitatea Transilvania în perioada februarie-martie 2009 și strategia de marketing pentru implementarea şi dezvoltarea unui depozit digital pilot la Universitatea Transilvania din Braşov.
Capitolul 5 ne prezintă concluziile finale.
Această lucrare deschide calea unor noi consideraţii şi abordări a vizibilităţii şi impactului producţiei ştiinţifice a universităţii prin cercetări de marketing. |
Description: | Un ghid practic, ușor de citit despre realizarea studiilor scientometrice pentru promovarea accesului deschis la informație.
Oferă o gamă largă de cercetări: evaluare academică prin indicatori scientometrici, cercetare calitativă de marketing cu privire la opinia comunității academice privind accesul la informație, strategii de marketing pentru promovarea și implementarea unui depozit digital cu producția științifică.
Analizele și cercetările sunt ilustrate cu multiple exemple practice privind aplicarea lor.
Este utilă pentru specialiști de la diverse discipline care nu sunt neapărat experți în domeniu. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/166 |
ISBN: | 978-973-27-1932-9 |
Appears in Collections: | Books (Advanced Mechatronics)
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|